Мир животных: птицы (узнавание, называние). Главная особенность этой группы животных. Урок №8 по окружающему миру, 1 класс, 2 четверть

Тип урока:

открытие новых знаний.

Цель урока: 

познакомить с птицами, показать разнообразие этой группы животных, научить выделять существенные признаки, исследовать строение пера.

Результаты:

• личностные: осознание роли человека в природе и обществе, принятие экологических норм поведения, бережного отношения к природе, неприятие действий, приносящих ей вред;
• предметные: узнавать, называть и описывать птиц по названию и картинке; выделять их главную особенность;
• метапредметные:

- регулятивные: выстраивать последовательность выбранных действий и операций;

- коммуникативные: конструировать обобщения и выводы на основе полученных результатов наблюдений и опытной работы, подкреплять их доказательствами;

- познавательные: приводить примеры представителей разных групп животных (звери, насекомые, рыбы, птицы), называть главную особенность представителей групп.