Постройка и реальность. Постройки в природе. Урок №7 по изобразительному искусству, 2 класс, 2 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: формирование представления о многообразии природных конструктивных форм.

Результаты:

• личностные: ценностно-смысловые ориентации и установки, отражающие индивидуально-личностные позиции и социально значимые личностные качества;
• предметные: осваивать понимание образа здания, то есть его эмоционального воздействия;
• метапредметные:

— регулятивные: внимательно относиться и выполнять учебные задачи, поставленные учителем;

— коммуникативные: демонстрировать и объяснять результаты своего творческого, художественного или исследовательского опыта;

— познавательные: использовать наблюдения для получения информации об особенностях объектов предметного мира человека, городской среды; анализировать, интерпретировать, обобщать и систематизировать информацию, представленную в произведениях искусства.

Материалы для урока: альбомный лист, простой карандаш, акварель, баночка с водой, кисточки, шаблоны к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».