О чем говорят украшения: праздничный флот (царя Салтана) и угрожающие знаки-украшения флота пиратов. Урок №8 по изобразительному искусству, 2 класс, 3 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: развитие понимания символики изображений, использование украшений как способа выражения намерений, чувств и настроения, а также развитие навыков передачи собственного отношения через рисунок.

Результаты:

• личностные: ценностно-смысловые ориентации и установки, отражающие индивидуально-личностные позиции и социально значимые личностные качества;
• предметные: рассматривать, анализировать, сравнивать украшения праздничного флота и флота пиратов, когда украшения не только соответствуют народным традициям, но и выражают намерения флота;
• метапредметные:

— регулятивные: внимательно относиться и выполнять учебные задачи, поставленные учителем;

— коммуникативные: взаимодействовать, сотрудничать в процессе коллективной работы, принимать цель совместной деятельности и строить действия по её достижению, договариваться, выполнять поручения, ответственно относиться к своей задаче по достижению общего результата;

— познавательные: использовать наблюдения для получения информации об особенностях объектов подводного мира, городской среды; анализировать, интерпретировать, обобщать и систематизировать информацию, представленную в произведениях искусства.

Материалы для урока: альбомный лист, простой карандаш, ножницы, клей, цветные карандаши, для фона: ватман, гуашь, кисти крупного размера, шаблоны к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».