Древние соборы. Конструкция и символика древнерусского каменного храма. Урок №2 по изобразительному искусству, 4 класс, 2 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: получить представление о конструкции и символике древнерусского каменного храма.

Результаты:

• личностные: позитивный опыт участия в творческой деятельности; интерес к произведениям искусства, построенным на принципах уважительного отношения и интереса к культурным традициям и творчеству своего и других народов;
• предметные: иметь знания, уметь объяснять и изображать традиционную конструкцию здания каменного древнерусского храма, знать примеры наиболее значительных древнерусских соборов и где они находятся;
• метапредметные:

— регулятивные: внимательно относиться и выполнять учебные задачи, поставленные учителем; соблюдать последовательность учебных действий при выполнении задания;

— коммуникативные: вести диалог и участвовать в обсуждении, проявляя уважительное отношение к противоположным мнениям, сопоставлять свои суждения с суждениями участников общения, выявляя и корректно отстаивая свои позиции в оценке и понимании обсуждаемого явления;

— познавательные: проявлять исследовательские и аналитические действия на основе определённых учебных установок в процессе восприятия объектов, архитектуры.

Материалы для урока: простой карандаш, ластик, акварель, кисти разных размеров, ёмкость с водой, альбомный лист, шаблоны к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».