Работа с величинами: измерение времени (единицы времени – час, минута). Определение времени по часам. Урок №25 по математике, 2 класс, 1 четверть

Тип урока: 

открытие нового знания.

Цель урока: 

обучение навыкам определения времени по механическим часам.

Результаты:

• личностные: осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их; применять математику для решения практических задач в повседневной жизни, в том числе при оказании помощи одноклассникам, детям младшего возраста, взрослым;
• предметные: определять время с помощью часов; использовать при выполнении практических заданий единицы величин времени (минута, час); переводить одни единицы времени в другие; сравнивать величины времени, устанавливая между ними соотношение «больше или меньше на…»;
• метапредметные:

— регулятивные: следовать установленному правилу, по которому составлен ряд величин; находить с помощью учителя причину возникшей ошибки или затруднения;

— коммуникативные: комментировать ход вычислений; объяснять выбор величины, соответствующей ситуации измерения; использовать математические знаки и терминологию для описания сюжетной ситуации, конструирования утверждений, выводов относительно данных объектов, отношения; называть числа, величины, обладающие заданным свойством; записывать, читать число, числовое выражение;

— познавательные: сравнивать группы объектов (величин) по самостоятельно выбранному основанию; вести поиск различных решений задачи (расчётной); извлекать и использовать информацию, представленную в текстовой, графической (рисунок, схема) форме.