Работа с таблицами: извлечение и использование для ответа на вопрос информации, представленной в таблице (таблицы сложения; график дежурств, наблюдения в природе и пр.), внесение данных в таблицу. Урок №28 по математике, 2 класс, 2 четверть
Образовательные результаты
Тип урока:
повторение.
Цель урока:
отработка навыков работы с таблицами.
Результаты:
- личностные: проявлять доброжелательное отношение к сверстникам, стремление прислушиваться к мнению одноклассников;
- предметные: представлять информацию в заданной форме: дополнять текст задачи числами, заполнять строку или столбец таблицы, указывать числовые данные на рисунке (изображении геометрических фигур); решать текстовые задачи в одно действие: представлять задачу (таблица), оформлять её в виде арифметического действия, записывать ответ;
- метапредметные:
- регулятивные: находить с помощью учителя причину возникшей ошибки или затруднения;
- коммуникативные: использовать математические знаки и терминологию для описания сюжетной ситуации, конструирования утверждений, выводов относительно данных объектов;
- познавательные: извлекать и использовать информацию, представленную в текстовой, графической (рисунок, схема, таблица) форме; дополнять модели (изображения) готовыми числовыми данными.
Работа с таблицами: извлечение и использование для ответа на вопрос информации, представленной в таблице
Презентация направлена на отработку навыков работы с таблицами. На занятии ученики вспомнят, как заполнять строку или столбец таблицы, дополнять текст задачи числами из таблицы и указывать числовые данные на рисунке с изображением геометрических фигур.
Заметки к презентации «Работа с таблицами: извлечение и использование для ответа на вопрос информации, представленной в таблице»
Презентация направлена на отработку навыков работы с таблицами. На занятии ученики вспомнят, как заполнять строку или столбец таблицы, дополнять текст задачи числами из таблицы и указывать числовые данные на рисунке с изображением геометрических фигур.
Устный счет
Актуализация
Работа с таблицами — Задание-пятиминутка
Материал включает задания базового, повышенного уровня сложности и ответы. С помощью данной работы ученики смогут актуализировать умения работать с таблицей. При выполнении задания базового уровня обучающиеся будут отвечать на вопросы по таблице, а повышенного — заполнять таблицу и отвечать на вопросы. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.
Закрепление
Работа с таблицами: извлечение и использование для ответа на вопрос информации, представленной в таблице. Базовый уровень
Рабочий лист базового уровня сложности состоит из трех заданий. В первом задании ученики будут указывать на рисунке числовые данные из таблицы, во втором — искать правило, по которому составлена таблица, делать вычисления и заполнять пропуски по правилу, а в третьем — решать задачу в 2 действия, дополняя её текст числами из таблицы
Работа с таблицами: извлечение и использование для ответа на вопрос информации, представленной в таблице. Повышенный уровень
Рабочий лист повышенного уровня сложности включает в себя 3 задания. В первом задании ученики будут заполнять таблицы сложения и вычитания, во втором — искать ошибку на рисунке с использованием таблицы, в третьем — решать логическую задачу при помощи таблицы.
Работа с таблицами: извлечение и использование для ответа на вопрос информации, представленной в таблице. Ответы
Ответы на рабочие листы по теме «Работа с таблицами: извлечение и использование для ответа на вопрос информации, представленной в таблице (таблицы сложения; график дежурств, наблюдения в природе и пр.), внесение данных в таблицу»
Функциональная грамотность
Математическая грамотность. Помоги ребятам организовать акцию по сбору корма для зимующих птиц
Рабочий лист сложного уровня состоит из 5 заданий, направленных на развитие математических навыков и умения работать с данными в реальном контексте. Задания включают построение математической модели для решения задачи, выявление значимых переменных, выполнение арифметических действий с числами, анализ данных, представленных в табличной форме, и интерпретацию результатов в контексте проблемной ситуации. Учащиеся решают задачи, связанные с подсчётом количества собранного корма для птиц, анализом потерь из-за неправильного хранения и транспортировки, а также оценкой пригодного корма. Рабочий лист способствует развитию умения применять математические методы для анализа и решения практических задач, а также критически оценивать результаты в контексте реальной ситуации.
Для получения навыков заполнения таблицы, поиска информации в ней ученикам 2 класса будут полезны дидактические материалы, входящие в подборку Учи.ру по математике. Скачайте готовые презентации, интерактивные карточки, рабочие листы и проверочные тестирования с игровыми заданиями, чтобы еще больше вдохновить школьников на учебу. Бесплатный неограниченный доступ предоставляется всем зарегистрированным педагогам.