Суммирование данных строки, столбца данной таблицы. Урок №21 по математике, 4 класс, 4 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: формирование умения суммировать данные строк и столбцов таблицы.

Результаты:

• личностные: ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры; сформировать способность к эмоциональному восприятию математических объектов, задач, решений, рассуждений; сформировать коммуникативную компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками в образовательной, учебно-исследовательской, творческой и других видах деятельности;
• предметные: ориентироваться в структуре таблицы, различать её составные части; находить по таблице информацию в соответствии с поставленной задачей; заполнять таблицу в соответствии с поставленной задачей; упорядочивать информацию в соответствии с выбранным основанием; делать вывод по итогам заполнения таблицы; анализировать, сравнивать, обобщать материал в табличном виде;
• метапредметные:

— регулятивные: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями реализации;

— коммуникативные: организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками: определять цели, распределять функции и роли участников; аргументировать свою позицию и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;

— познавательные: создавать, применять и преобразовывать знаково-символические средства, модели и схемы для решения задач; понимать сущность алгоритмических предписаний и действовать в соответствии с предложенным алгоритмом; устанавливать причинно-следственные связи; научить строить логические рассуждения, умозаключения (индуктивные, дедуктивные и по аналогии) и выводы; интерпретировать информацию (структурировать, переводить сплошной текст в таблицу, презентовать полученную информацию).