• Материалы начальной школы
  • 3 класс
  • Математика
  • Математика 3 класс 4 четверть
  • Знакомство с калькулятором. Урок №31 по математике, 3 класс, 4 четверть
  • Знакомство с калькулятором. Урок №31 по математике, 3 класс, 4 четверть

    Познакомить учеников с калькулятором, научить применять его при проверке результатов вычислений; закрепить и обобщить знания, полученные в 3-м классе

    Готовое задание к этому уроку

    Этапы урока
    Устный счет
    3
    Закрепление
    2
    Повторение
    3
    Домашнее задание
    3

    Устный счет

    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/card_icon.svg
    Собери автобусы
    Закрепить знания о трёхзначных числах, умение сравнивать числа
    Базоваякарточка
    Базовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
    КарточкаУстный счет
    Материалuchi.ru logo
    Смотреть
    Собери автобусы
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/card_icon.svg
    Заполни таблицу
    Закрепить умение находить значения буквенных выражений по таблице
    Базоваякарточка
    Базовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
    КарточкаУстный счет
    Материалuchi.ru logo
    Смотреть
    Заполни таблицу
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/card_icon.svg
    Логические задачи
    Закрепить умение находить алгоритм решения логических заданий
    Базоваякарточка
    Базовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
    КарточкаУстный счет
    Материалuchi.ru logo
    Смотреть
    Логические задачи

    Закрепление

    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/card_icon.svg
    Умножение трёхзначного на однозначное
    Закрепить приём умножения трёхзначного числа на однозначное
    Базоваякарточка
    Базовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
    Карточка
    Материалuchi.ru logo
    Смотреть
    Умножение трёхзначного на однозначное
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/card_icon.svg
    Деление трёхзначного на однозначное
    Закрепить приём письменного деления трёхзначного числа на однозначное.
    Базоваякарточка
    Базовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
    Карточка
    Материалuchi.ru logo
    Смотреть
    Деление трёхзначного на однозначное

    Повторение

    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/card_icon.svg
    Письменный приём сложения и вычитания трёхзначных чисел
    Закрепить алгоритм письменного сложения и вычитания трёхзначных чисел
    Базоваякарточка
    Базовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
    Карточка
    Материалuchi.ru logo
    Смотреть
    Письменный приём сложения и вычитания трёхзначных чисел
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/card_icon.svg
    Найди площадь прямоугольника
    Закрепить умение находить площадь прямоугольника
    Базоваякарточка
    Базовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
    Карточка
    Материалuchi.ru logo
    Смотреть
    Найди площадь прямоугольника
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/card_icon.svg
    Задачи в несколько действий
    Закрепить умение решать составные задачи
    Базоваякарточка
    Базовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
    Карточка
    Материалuchi.ru logo
    Смотреть
    Задачи в несколько действий
    Домашнее задание к уроку
    Отправьте ученикам готовую работу из интерактивных карточек
    3 карточки
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/card_icon.svg
    Сложение в столбик
    Базоваякарточка
    Базовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
    Домашнее задание
    Материалuchi.ru logo
    Смотреть
    Сложение в столбик
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/card_icon.svg
    Задачи про время
    Базоваякарточка
    Базовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
    Домашнее задание
    Материалuchi.ru logo
    Смотреть
    Задачи про время
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/card_icon.svg
    Ребус на доске
    Смотреть
    Ребус на доске
    Повторение и закрепление изученного
    Предыдущий урок