Окружность, круг: распознавание и изображение. Урок №13 по математике, 4 класс, 3 четверть

Тип урока: открытия нового знания.

Цель урока: сформировать представление об окружности и её элементах.

Результаты:

• личностные: развитие навыков точности и внимания к деталям при выполнении графических работ, что поможет в других учебных и практических задачах, формировать интерес и положительное отношение к урокам математики;
• предметные: формировать умение определять окружность и круг, различать их характерные особенности и элементы (центр, радиус, диаметр);
• метапредметные:

— регулятивные: развитие навыков планирования при выполнении графических заданий, умение оценивать точность и правильность своих геометрических построений, научатся самостоятельно корректировать свои ошибки при изображении окружностей и кругов;

— коммуникативные: развитие умений общаться на тему математических концепций, умение чётко и ясно объяснять различия между окружностью и кругом, обсуждать их свойства и элементы, работать совместно с другими учениками при выполнении групповых заданий;

— познавательные: способствовать развитию внимания, памяти, мышления; учить проводить разносторонний анализ объекта (окружности), проводить классификацию объектов и делать выводы.