Характеристика героев-животных в фольклорных (народных) сказках. Чукотская народная сказка «Хвост» и другие на выбор. Урок №21 по чтению, 2 класс, 2 четверть
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Характеристика героев-животных в фольклорных (народных) сказках. Чукотская народная сказка «Хвост» и другие на выбор
Презентация поможет учителю познакомить обучающихся с чукотской народной сказкой «Хвост» и проанализировать образы героев-животных (лисы и медведя) в фольклоре на примере сказки. Ребята в формате небольшой викторины вспомнят народные сказки, в которых встречались такие же герои-животные и проанализируют какой образ у лисы и медведя создается в фольклоре.
Заметки к презентации «Характеристика героев-животных в фольклорных (народных) сказках. Чукотская народная сказка «Хвост» и другие на выбор»
Презентация поможет учителю познакомить обучающихся с чукотской народной сказкой «Хвост» и проанализировать образы героев-животных (лисы и медведя) в фольклоре на примере сказки. Ребята в формате небольшой викторины вспомнят народные сказки, в которых встречались такие же герои-животные и проанализируют какой образ у лисы и медведя создается в фольклоре.
Закрепление
Характеристика героев-животных в фольклорных (народных) сказках. Чукотская народная сказка «Хвост». Базовый уровень
Рабочий лист двух уровней сложности — базового и повышенного — состоит из 3 заданий. Задания помогут учителю проверить умения учащихся находить и извлекать и интерпретировать информацию; развить творческие способности учащихся и умение применять полученные знания на практике.
Характеристика героев-животных в фольклорных (народных) сказках. Чукотская народная сказка «Хвост». Повышенный уровень
Рабочий лист двух уровней сложности — базового и повышенного — состоит из 3 заданий. Задания помогут учителю проверить умения учащихся находить и извлекать и интерпретировать информацию; развить творческие способности учащихся и умение применять полученные знания на практике.