Картины зимнего леса в рассказе И. С. Соколова-Микитова «Зима в лесу». Урок №3 по чтению, 2 класс, 3 четверть

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: обучение навыку составления вопросного плана на примере рассказа И. С. Соколова-Микитова «Зима в лесу».

Результаты:

личностные: приобретение эстетического опыта слушания, чтения и эмоционально-эстетической оценки произведений художественной литературы;

предметные: понимать содержание, смысл прослушанного (прочитанного) произведения: отвечать и формулировать вопросы по фактическому содержанию произведения, владеть элементарными умениями анализа и интерпретации текста: определять тему и главную мысль, воспроизводить последовательность событий в тексте произведения, составлять план текста (вопросный) с выделением эпизодов, смысловых частей, осознанно применять для анализа текста изученные понятия (автор, литературный герой, тема, идея, заголовок, содержание произведения, сравнение, эпитет), пересказывать (устно) содержание произведения подробно;

метапредметные:

— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата, выстраивать последовательность выбранных действий;

— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде, создавать устные и письменные тексты (описание);

— познавательные: устанавливать причинно-следственные связи художественного текста при составлении плана, пересказе текста, характеристике поступков героев.