Наблюдение за описанием весны в художественном тексте. Произведения по выбору, например, А. П. Чехов «Весной» (отрывок). Урок №32 по чтению, 2 класс, 3 четверть

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: читать и анализировать отрывок произведения А. П. Чехова «Весной».

Результаты:

• личностные: понимание образного языка художественных произведений, выразительных средств, создающих художественный образ;
• предметные: владеть техникой чтения вслух целыми словами без пропусков и перестановок букв и слогов; понимать содержание, смысл прочитанного произведения: отвечать и формулировать вопросы по фактическому содержанию произведения; осознанно применять для анализа текста изученные понятия (автор, литературный герой, тема, идея, заголовок, содержание произведения, сравнение, эпитет);
• метапредметные:

— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;

— коммуникативные: проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии;

— познавательные: устанавливать причинно-следственные связи в сюжете художественного текста; формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе результатов проведённого наблюдения.