Особенности построения (композиция) волшебной сказки: составление плана. На примере русской народной сказки «Иван-царевич и серый волк». Урок №11 по чтению, 3 класс, 1 четверть
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие новых знаний.
Цель урока: формирование у учащихся умений составлять план волшебной сказки.
Результаты:
- личностные: приобретение эстетического опыта слушания, чтения и эмоционально-эстетической оценки произведений фольклора;
- предметные: осознанно применять изученные понятия (автор, герой, персонаж, тема, идея, содержание произведения, смысловые части, композиция); определять последовательность событий в тексте произведения; составлять план текста (номинативный);
- метапредметные:
— регулятивные: принимать цель совместной деятельности, коллективно строить действия по её достижению;
— коммуникативные: строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей;
— познавательные: устанавливать причинно-следственные связи в сюжете фольклорного текста, при составлении плана, характеристике поступков героев.
Особенности построения (композиция) волшебной сказки: составление плана. На примере русской народной сказки «Иван-царевич и серый волк»
При помощи презентации обучающиеся узнают особенности построения и композицию волшебной сказки; проанализируют волшебную сказку «Иван-царевич и Серый Волк»; составят назывной план сказки «Иван-царевич и Серый Волк».
Заметки к презентации «Особенности построения (композиция) волшебной сказки: составление плана. На примере русской народной сказки «Иван-царевич и серый волк»»
При помощи презентации обучающиеся узнают особенности построения и композицию волшебной сказки; проанализируют волшебную сказку «Иван-царевич и Серый Волк»; составят назывной план сказки «Иван-царевич и Серый Волк».
Закрепление
Особенности построения (композиция) волшебной сказки: составление плана. «Иван-царевич и серый волк». Базовый уровень
Базовый: рабочий лист базового уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании обучающиеся вставят пропущенные слова в отрывок сказки «Иван-царевич и Серый Волк» и определят часть композиции; во втором — найдут и выпишут из сказки «Иван-царевич и Серый Волк» признаки волшебной сказки; в третьем — придумают и запишут другой вариант концовки сказки «Иван-царевич и Серый Волк». Повышенный: рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании обучающиеся вспомнят, допишут и объяснят своими словами каждую часть композиции волшебной сказки; во втором — найдут и подчеркнут в тексте устаревшие слова, составят с каждым из них свои предложения. В третьем — составят картинный план, включающий события или предметы троекратного повторения.
Особенности построения (композиция) волшебной сказки: составление плана. «Иван-царевич и серый волк». Повышенный уровень
Повышенный: рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании обучающиеся вспомнят, допишут и объяснят своими словами каждую часть композиции волшебной сказки; во втором — найдут и подчеркнут в тексте устаревшие слова, составят с каждым из них свои предложения. В третьем — составят картинный план, включающий события или предметы троекратного повторения.