А. С. Пушкин. Отрывки из сказок. Письмо слов с сочетаниями ЖИ, ШИ. Урок №8 по русскому языку в теме №2, 1 класс

Какие разработки представлены

Презентация

• Служит для объяснения темы занятия, структурирования хода урока.
• Предполагает демонстрацию посредством проектора.
• Включает пояснения в заметках докладчика, размещенные под каждым слайдом.

Рабочие листы

• Содержат задания для практической отработки навыков.
• Могут быть использованы для дополнения контрольных по темам русского языка 1 класса, связанным с буквосочетаниями ЖИ, ШИ, отрывками из сказок Пушкина для детей.
  

Какие задачи помогут решить материалы

• Актуализация знаний о различных типах данного жанра, включая авторские и народные.
  
  
• Знакомство в рамках предметной области «Русский язык и литературное чтение» 1 класса с отрывками из сказок А. С. Пушкина на примере таких трудов, как:
  
  
• «Сказка о царе Салтане».
• «Сказка о рыбаке и рыбке».
• «Сказка о золотом петушке».
  
  
• Практика выразительного чтения, интонационного выделения знаков препинания.
  
  
• Обучение комплексному анализу литературного произведения (устно) при поддержке наводящих вопросов учителя.
  
  
• Рассмотрение случаев написания буквосочетаний ЖИ, ШИ в русском языке, доступных для понимания учащихся 1 класса (без уточнений, связанных с именами, фамилиями, словами иноязычного происхождения).
  
  
• Особое внимание уделяется произнесению согласных, которые всегда являются твердыми, несмотря на смягчающую функцию звука [и].
  
  

Принципы создания обучающих комплектов методологами Учи.ру

Ориентация на требования ФГОС НОО третьего поколения

При использовании данных ресурсов ученики 1 класса, осваивающие русский язык, достигнут целей актуализированных госстандартов.

Рост уровня функциональной грамотности школьников

Использование элементов дидактических заданий способствует формированию навыков применения коммуникативных УУД.

Упрощение работы педагога

Сервис содержит подборки по всем темам наиболее популярных УМК, рекомендованных (одобренных) Министерством просвещения Российской Федерации. Результаты, получаемые педагогами при интегрировании инструментов платформы в образовательный процесс, подтверждены экспертными оценками (+30% к успеваемости школьников).

Интегрируя дидактические, интерактивные форматы, опубликованные здесь, вы исключаете необходимость создания собственных материалов или длительного подбора качественных ресурсов из доступных в Сети.