Анастасия9 лет назад
ПожаловатьсяПожаловаться

8. Определите род следующих существительных: МАНТО, ЦУНАМИ, ЭСПЕРАНТО, ТБИЛИСИ, АВЕНЮ, БРА, ЕВРО, ВУАЛЬ, ГЕЛЬ, ЭМБАРГО. 9. Образуйте форму родительного падежа множественного числа: Образец: помидор (ед. ч. ) – (чего? ) помидоров (мн. ч.) . ТУФЛЯ, БОТИНОК, ВАЛЕНОК, КРОССОВКА, БРЕЛОК, ДЖИНСЫ, ВАФЛИ, БАРЫШНЯ, РЕЛЬСЫ, МЕСТО. 10. Перепишите слова, вставив пропущенные буквы: КО…. ОКВИУМ ПО ФИЗИКЕ, БА.... ОТИРОВАТЬСЯ В ДУМУ, ТРО.... ЕЙБУС, А.... ЮМИНИЕВАЯ ПОСУДА, КОНТРО.... ИРОВАТЬ ГРУППУ, ИНТЕ… ЕКТУЛЬНАЯ БЕСЕДА, Д… ВИДЕНДЫ.

Ответы1

Аватар
Вера9 лет назад
1) Манто - ср.р, цунами - ср.р, эсперанто - м.р, Тбилиси - м.р, авеню - ж.р, евро - м.р, вуаль - ж.р, гель - м.р, эмбарго - м.р 2) Туфля - туфель, ботинок - ботинок, валенок - валенок, кроссовка - кроссовок, брелок - брелоков, джинсы - джинсов, вафли - вафель, барышня - барышень, рельсы - рельсов,место - мест. 3) Коллоквиум по физике, баллотироваться в думу, троллейбус, алюминиевая посуда, контролировать группу, интеллектуальная беседа, дивиденды.
Рекомендации Учи.Ответов
УЧИ.РУ
Разобраться в сложных темах по школьным предметам помогут курсы Учи.ру
Заниматься