Если ты читал другие произведения о птицах напиши как они называются и кто их написал

М. Горький. Песнь о буревеснике

Значение книг о природе

В детской литературе значительное место занимают произведения о природе. Книги о животных и птицах дают детям увлекательные сведения об их повадках, образе жизни, разнообразии флоры и фауны, учат с любовью относиться к окружающему миру, заботиться о братьях наших меньших, сопереживать им.

Книги и авторы

Многие писатели в своих рассказах, повестях обращались к теме птиц. Ниже перечислены подходящие произведения известных авторов:

• Астафьев Виктор Петрович «Стрижонок Скрип»;
• Баруздин Сергей Александрович «Есть такая птица»;
• Бианки Виталий Валентинович «Кто чем поёт?»;
• Горький Максим «Воробьишко»;
• Дуров Владимир Леонидович «Вороны-артистки»;
• Зощенко Михаил Михайлович «Умный гусь»;
• Коваль Юрий Иосифович «Бой зяблика»;
• Мамин-Сибиряк Дмитрий Наркисович «Серая шейка»;
• Паустовский Константин Георгиевич «Растрёпанный воробей»;
• Погорельский Антоний «Чёрная курица, или подземные жители»;
• Пришвин Михаил Михайлович «Журка»;
• Риис Лесли «История Карроинги-Эму»;
• Сетон-Томпсон Эрнест «Красношейка»;
• Сладков Николай Иванович «Серьёзная птица»;
• Соколов-Микитов Иван Сергеевич «Цапли»;
• Толстой Лев Николаевич «Лебеди»;
• Ушинский Константин Дмитриевич «Кукушечка»;
• Чарушин Евгений Иванович «Яша».

Где найти книгу

Среди произведений из приведённого списка есть короткие и длинные, натуралистичные и сказочные, смешные и грустные, ты сможешь выбрать то, которое придётся по душе. Найти их можно:

• в школьной, городской библиотеке, а какие-то найдутся дома;
• в интернете, введи в поисковую строку название, автора в сочетании со словом «читать» и тебе откроются ссылки на нужный рассказ или повесть;
• в магазине, особенно понравившуюся книгу можно приобрести в магазине твоего города или посёлка, а ещё её можно заказать в книжном интернет-магазине, но сначала посоветуйся с родителями.

Как подготовиться к уроку

Подумай, что можно рассказать о прочитанном. Подготовь план ответа, по которому ты сделаешь это. Он может быть такой:

• полное имя автора, название произведения, жанр;
• краткий сюжет;
• главная мысль.

Пример: «Я прочитал рассказ Михаила Михайловича Зощенко «Умный гусь». Это забавная история о гусе. Писатель от первого лица рассказывает о своих наблюдениях за домашней птицей. Гусь нашёл засохшую корочку хлеба, но не смог её склевать. Для того, чтобы без труда её скушать, пернатый размочил корку в луже. В конце автор немного подсмеивается над героем истории, но делает вывод, что гусь – умная птица. Своим рассказом, автор хотел объяснить читателям, что птицы сообразительны и находчивы, а из любой затруднительной ситуации можно найти выход, если подумать.»

Рассказ А.Н. Толстого "Галка и кувшин", басня С. Михалкова "Аисты и лягушки", Э. Сетон-Томпсон "Серебряное пятнышко" и "Арно", русская народная сказка "Гуси-лебеди" и "Об Иване-царевиче, жар-птице и Василисе-царевне", сказка Андерсена "Гадкий утенок" и "Дикие лебеди".