Кудрявцев8 лет назад

Пожаловаться

<p>Прочитайте отрывок из рассказа. Почему этот рассказ можно назвать описанием, то есть <br />словесным изображением? <br /> Степь весною <br /> Раннее весеннее утро - прохладное и росистое. В небе ни облачка. Только на востоке ещё <br />толпятся сизые, предрассветные тучи. <br /> В густой буйной траве дрожат, переливаясь и вспыхивая разноцветными огнями, бриллианты <br />крупной росы. Степь весело пестреет цветами: скромно синеют колокольчики, белеет целыми <br />зарослями пахучая ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами... Всё блещет и <br />нежится и радостно тянется к солнцу... <br /> Высоко в воздухе, не видные глазу, трепещут и звенят жаворонки. Неугомонные кузнечики <br />давно подняли свою торопливую, сухую трескотню. <br /> Степь проснулась и ожила, и кажется, будто она дышит глубокими, ровными и могучими <br />вздохами. <br /> А. Куприн <br />Запишите ответы на вопросы, используя слова и выражения из описания степи, красочно <br />изображённой А. Куприным. <br />1. Какое раннее весеннее утро в степи? <br />2. Какие бриллианты дрожат в густой буйной траве? <br />3. Какими цветами весело пестреет степь? <br />4. Какие звуки слышны в степи? <br />Подумайте, какие задания для своих одноклассников вы могли бы составить на основе <br />данного текста. Задайте свои вопросы устно.</p>

Ответить