Давайте обозначим двузначное число как
10
a
+
b
, где
a
— десятки, а
b
— единицы. Из условия задачи известно, что единиц в 2 раза меньше, чем десятков, что можно записать как:
b
=
a
2
Поскольку
a
и
b
должны быть целыми числами, а
a
— десятков — не может быть меньше 1 (так как это двузначное число), то возможные значения для
a
могут быть 2, 4, 6 и 8, чтобы при делении на 2
b
оставалось целым.
Кроме того, по условию задачи, если мы отнимем число, состоящее из тех же цифр в обратном порядке, то получим 9. Обратное число можно представить как
10
b
+
a
. Таким образом, мы можем записать уравнение:
(
10
a
+
b
)
−
(
10
b
+
a
)
=
9
Упростим это уравнение:
10
a
+
b
−
10
b
−
a
=
9
9
a
−
9
b
=
9
Разделим обе стороны уравнения на 9:
a
−
b
=
1
Теперь у нас есть система уравнений:
b
=
a
2
a
−
b
=
1
Подставим первое уравнение во второе:
a
−
a
2
=
1
Упростим:
a
2
=
1
Умножим обе стороны на 2:
a
=
2
Теперь подставим значение
a
обратно в первое уравнение для нахождения
b
:
b
=
2
2
=
1
Итак, мы нашли, что
a
=
2
и
b
=
1
. Теперь подставим эти значения в исходное двузначное число:
10
a
+
b
=
10
×
2
+
1
=
21
Теперь проверим условия задачи. Число 21 имеет 2 десятка (2) и 1 единицу (1), что соответствует условию, что единиц в 2 раза меньше, чем десятков. Также проверим второе условие:
21
−
12
=
9
,
где 12 — это число, состоящее из тех же цифр 21, но записанные в обратном порядке.
Таким образом, искомое двузначное число — это 21.