Как менялся спорт. Урок №2 по продленке по теме №4, 4 класс

На рабочем листе ученикам предстоит выполнить комплекс заданий. Сначала они работают с текстом: находят и выписывают нужный фрагмент согласно заданным условиям. Затем им предлагается задание с лентой времени. Далее ученики погружаются в историю спорта и выбирают виды состязаний, которые проводились на первых Олимпийских играх. Затем им предстоит разгадать ребус, который приведёт их к ответу на вопрос — кто организовал первые Олимпийские игры, согласно греческой мифологии. Таким образом, работа включает в себя как работу с текстом, так и элементы интерактивности и творчества. Материал будет интересен ученикам 3–4 классов.

В рабочем листе представлены изображения на карточках, которые нужно вырезать и разложить лицевой стороной вниз. Игроки по очереди переворачивают карточки, пытаясь найти пары одинаковых изображений. Победителем становится тот, кто соберёт наибольшее количество совпадающих пар. Эта игра отлично подойдёт для учеников 3–4 классов.