Книга и я. Я люблю читать. Урок №8 по классным часам, 3 класс

Развитие интереса к чтению, осуществлять поиск информации, необходимой для выполнения учебных заданий, участвовать в диалоге, обобщать полученные знания.

Разноцветный мир Якова Акима (Праздник посвящается 100-летию со Дня Рождения Якова Лазаревича Акима)

Развитие интереса детей к художественному произведению А. Волкова «Волшебник Изумрудного города» через игру-квест

Данный урок посвящен басням баснописца И.А.Крылова

Знакомство и анализ произведения.

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Собирай по ягодке, наберешь кузовок».

Урок внеклассного чтения.

Методическая разработка квеста предназначена для педагогов дополнительного образования социально-педагогического направления.

Выяснить кто любит читать сказки, кто фантастику и приключение, а кто книги о животных.

Классный час.

Классный час.

Цель: закрепить знания детей о произведениях К. И. Чуковского.

Цель: закрепить знания детей о произведениях К. И. Чуковского.

Цель: закрепить знания детей о произведениях К. И. Чуковского.

Особенностью занятия является привития интереса к чтению, через воздействие на интеллектуальную, эмоциональную сферы ребёнка. Данное занятие формирует читательские умения, расширяет читательский кругозор.

Особенностью занятия является привития интереса к чтению, через воздействие на интеллектуальную, эмоциональную сферы ребёнка. Данное занятие формирует читательские умения, расширяет читательский кругозор.

Цели игры: 1.Продолжить знакомство с творчеством Г.Х. Андерсена 2. Развивать интерес к произведениям Андерсена; навыки коммуникативного общения, навыки грамотного чтения, умение ориентироваться в тексте. 3. Пополнять словарный запас учащихся

Урок соревнование по творчеству баснописца, позволит закрепить и расширить знания по данной теме в игровой форме. Цели: -обобщить знания учащихся о жизни и творчестве И.А.Крылова, ознакомить с баснями вне программы

Цель: Обобщить читательский опыт учащихся по отбору книг на тему «Великие сказочники мира» за период их внеурочной самостоятельной деятельности. Познакомить учащихся со сказкой «Соломинка, уголек и боб» Братьев Гримм.

Внеклассное занятие

На уроке идёт активная работа по развитию навыков функциональной грамотности учащихся. Цель: расширить знания и представления учащихся о произведениях А.С. Пушкина

Увлекательная игра по произведениям В.Бианки. (Дополнит презентацию)

Внеклассное чтение «Великие сказочники мира»

Квиз-игра «Путешествие в страну сказок» — это увлекательное занятие, направленное на развитие интереса к чтению и знанию сказок через игровые формы. В ходе занятия дети выполняют задания: собирают пазлы, отвечают на вопросы викторины, решают кроссворды, уг

Материал можно использовать как на уроке литературного чтения, так и на внеурочном занятии

Тест для повторения темы «По страницам детских журналов».

Работа с кроссвордом учит принимать верное решение, развивает память, речь, внимание.

Работа с кроссвордом учит принимать верное решение, развивает память, речь, внимание.

Интерактивная игра может быть использована во внеурочной деятельности по литературному чтению для учеников 3-4 классов.

Урок проводится в форме "Своя игра". Учащиеся делятся на команды и участвуют в викторине, выбирают рубрику, количество баллов и гиперссылка переходит на вопрос-задание

Викторина по художественным произведениям.

Знакомство с произведением.

Юмор в иллюстрациях В.А.Чижикова.

Классный час.

Игра

Проверка знания текста, понимания прочитанного.

Проверка знания текста и понимания прочитанного.

ФИЛВОРД разработан по мотивам известных и любимых сказок школьников.

Анализ стихотворения А.А. Блока «Ворона».

Анализ рассказа А. Гайдара «Горячий камень».

Дополнительный материал к уроку.

Занимательная викторина по предметам. Интересные творческие задания.