Книга и я. Я люблю читать. Урок №8 по классным часам, 4 класс

Сценарий информационного классного часа «Мудрые книжные полки»

Говорили о том, что основное назначение человека - это творить добро. Дети искали ответы на вопросы что такое добро и что такое зло. Составили правила доброты.

Цель: Вызвать интерес к чтению произведений Агнии Барто. Расширять словарный запас Развивать умение слушать и слышать, внимание, мышление, речь детей.

Дети вспоминают название книг и героев сказок К.И. Чуковского. В ходе мероприятия развивается интерес к книгам, чтению, а также память, внимание, мышление. Воспитание добра и дружбы.

На данном внеурочном мероприятии ученики погружаются в мир литературной сказки. Предусмотрены задания для болельщиков и образцы наградных медалей.

На данном внеурочном мероприятии ученики погружаются в мир литературной сказки. Предусмотрены задания для болельщиков и образцы наградных медалей.

Текстовый ресурс возможно использовать при организации деятельности учащихся по систематизации биографии и творчества датского сказочника Г- Х. Андерсена в связи с 220- летием писателя в 2025 году. Литературная игра состоит из 10 заданий.

ПРАЗДНИК «БАСНИ ИВАНА АНДРЕЕВИЧА КРЫЛОВА» Цель: расширить знания учащихся о жизни и творчестве И.А.Крылова.

ПРАЗДНИК «БАСНИ ИВАНА АНДРЕЕВИЧА КРЫЛОВА» Цель: расширить знания учащихся о жизни и творчестве И.А.Крылова.

ПРАЗДНИК «БАСНИ ИВАНА АНДРЕЕВИЧА КРЫЛОВА» Цель: расширить знания учащихся о жизни и творчестве И.А.Крылова.

ПРАЗДНИК «БАСНИ ИВАНА АНДРЕЕВИЧА КРЫЛОВА» Цель: расширить знания учащихся о жизни и творчестве И.А.Крылова.

ПРАЗДНИК «БАСНИ ИВАНА АНДРЕЕВИЧА КРЫЛОВА» Цель: расширить знания учащихся о жизни и творчестве И.А.Крылова.

ПРАЗДНИК «БАСНИ ИВАНА АНДРЕЕВИЧА КРЫЛОВА» Цель: расширить знания учащихся о жизни и творчестве И.А.Крылова.

ПРАЗДНИК «БАСНИ ИВАНА АНДРЕЕВИЧА КРЫЛОВА» Цель: расширить знания учащихся о жизни и творчестве И.А.Крылова.

ПРАЗДНИК «БАСНИ ИВАНА АНДРЕЕВИЧА КРЫЛОВА» Цель: расширить знания учащихся о жизни и творчестве И.А.Крылова.

Литературная викторина по произведениям А. П. Чехова — это мероприятие, которое позволяет ученикам проверить свои знания о творчестве классика и ознакомиться с новой и интересной информацией.

Литературная викторина по произведениям А. П. Чехова — это мероприятие, которое позволяет ученикам проверить свои знания о творчестве классика и ознакомиться с новой и интересной информацией.

Литературная викторина по произведениям А. П. Чехова — это мероприятие, которое позволяет ученикам проверить свои знания о творчестве классика и ознакомиться с новой и интересной информацией.

Литературная викторина по произведениям А. П. Чехова — это мероприятие, которое позволяет ученикам проверить свои знания о творчестве классика и ознакомиться с новой и интересной информацией.

Литературная викторина по произведениям А. П. Чехова — это мероприятие, которое позволяет ученикам проверить свои знания о творчестве классика и ознакомиться с новой и интересной информацией.

Литературная викторина по произведениям А. П. Чехова — это мероприятие, которое позволяет ученикам проверить свои знания о творчестве классика и ознакомиться с новой и интересной информацией.

Литературная викторина по произведениям А. П. Чехова — это мероприятие, которое позволяет ученикам проверить свои знания о творчестве классика и ознакомиться с новой и интересной информацией.

Литературная викторина по произведениям А. П. Чехова — это мероприятие, которое позволяет ученикам проверить свои знания о творчестве классика и ознакомиться с новой и интересной информацией.

Викторина проводится после самостоятельного прочтения произведений В.Драгунского, во время Декады начальных классов.

Дети знакомятся с творчеством писателя, его сказами.

Цель: Обобщить и расширить знания учащихся по теме «Сказки А.С. Пушкина».

Викторина состоит из вопросов с ответами по сказкам А.С. Пушкина. Она предназначена для учащихся начальной школы. Базовый уровень "Школа России" Цель: Привлечение внимания учащихся к книге и чтению как важным факторам.

Данная квест-игра по произведению Е.В.Шварца «Сказка о потерянном времени». я предлагаю проводить этот квест после просмотра фильма «Сказка о потерянном времени».

Классный час.

Чтение.

Прививать любовь к устному народному творчеству. Воспитывать интерес к русскому народному искусству, воспитывать чувство гордости за свой народ за его достижения в декоративно - прикладном искусству.

Классный час.

В краткой форме информация о первопечатнике Иване Федорове.

Задания по сказкам А.С.Пушкина

Викторина в игровом формате для проверки знаний по произведениям В.П. Катаева

Викторина по произведениям В.П. Катаева

Викторина по книге А.Волкова.

По фотографиям и отрывкам из знаменитых произведений ученики должны отгадать писателя или поэта.

Увлекательная викторина по сказкам А.С. Пушкина.

Задания в картинках.

Творчество Александра Сергеевича Пушкина

Презентацию можно использовать на уроке - обобщении по разделу "Литературные сказки". Включены задания по сказкам: В. Одоевского «Городок в табакерке», П. Бажова «Серебряное копытце», М. Гаршина «Сказка о жабе и розе», С.Аксакова «Аленький цветочек».

Викторина проводится после самостоятельного прочтения заданных учителем произведений А.П. Гайдара

Проверка понимания прочитанного произведения.

Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.