Декоративное творчество народов, которое воплотилось в одежде, предметах быта, игрушках. Урок №3 по окружающему миру, 1 класс, 4 четверть

Тип урока: 

Открытие новых знаний.

Цель урока: 

Познакомиться с видами декоративно-прикладного искусства и их особенностями.

Результаты:

• личностные: осознать свою этнокультурную и российскую гражданскую идентичность, принадлежность к российскому народу, к своей национальной общности; понимать особую роль России в развитии общемировой художественной культуры, проявлять уважительное отношение, восприимчивость и интерес к разным видам искусства, традициям и творчеству своего и других народов;
• предметные: проявлять уважение к традициям своего народа и других народов; приводить примеры российских центров декоративно-прикладного искусства;
• метапредметные:

- регулятивные: планировать самостоятельно или с небольшой помощью учителя действия по решению учебной задачи;

- коммуникативные: в процессе диалогов задавать вопросы, высказывать суждения, оценивать выступления участников;

- познавательные: читать и интерпретировать графически представленную информацию (схему, таблицу, иллюстрацию).