Дикорастущие и культурные растения вокруг нас. Сходство и различия дикорастущих и культурных растений. Урок №4 по окружающему миру в теме №2, 1 класс

Тип урока:

открытия новых знаний.

Цель урока: 

сформировать знания об особенностях дикорастущих и культурных растений, научить находить сходства и различия между ними.

Результаты:

• личностные: использовать полученные знания в продуктивной и преобразующей деятельности, в разных видах художественной деятельности;
• предметные: описывать на основе наблюдений дикорастущие и культурные растения, знать их отличительные признаки;
• метапредметные:

- регулятивные: планировать самостоятельно или с небольшой помощью учителя действия по решению учебной задачи; понимать значение коллективной деятельности для успешного решения учебной (практической) задачи;

- коммуникативные: в процессе диалогов задавать вопросы, высказывать суждения, оценивать выступления участников; конструировать обобщения и выводы на основе полученных результатов наблюдений и опытной работы, подкреплять их доказательствами;

- познавательные: сравнивать дикорастущие и культурные растения, устанавливать основания для сравнения, устанавливать аналогии; определять существенный признак для классификации, классифицировать предложенные объекты.