Мир животных: насекомые (узнавание, называние). Главная особенность этой группы животных. Урок №6 по окружающему миру в теме №3, 1 класс

Тип урока:

открытие новых знаний.

Цель: 

узнать, кто такие насекомые, какими они бывают.

Результаты: 

• личностные: проявлять познавательный интерес, активность, инициативность, любознательность и самостоятельность в расширении своих знаний;
• предметные: описывать основные группы животных (насекомые), выделять их наиболее существенные признаки, различать группы животных (насекомые, рыбы, звери);
• метапредметные:

- регулятивные: выполнять правила совместной деятельности: справедливо распределять и оценивать работу каждого участника; считаться с наличием разных мнений; не допускать конфликтов, при их возникновении мирно разрешать их;

- коммуникативные: в процессе диалогов задавать вопросы, высказывать суждения, оценивать выступления участников;

- познавательные: приводить примеры представителей данной группы животных, называть главную особенность представителей этой группы.