Наблюдения за особенностью погоды, жизнью растительного и животного мира зимой. Урок №10 по окружающему миру, 1 класс

Тип урока: 

открытие новых знаний.

Цель:

формирование навыка сравнивать геометрические фигуры, выделять фигуры по заданным признакам.

Результаты: 

• личностные: проявлять познавательный интерес, активность, инициативность, любознательность и самостоятельность в расширении своих знаний, в том числе с использованием различных информационных средств;
• предметные: уметь описывать на основе опорных слов сезонные явления в зимний период;
• метапредметные:

- регулятивные: определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок;

- коммуникативные: описывать по предложенному плану время года, передавать в рассказе своё отношение к природным явлениям;

- познавательные: наблюдать зависимость изменений в живой природе от состояния неживой природы; сравнивать происходящие в природе изменения.