Создать условия для ознакомления учащимися с цепочками питания в окружающей среде, умений анализировать и моделировать их.

Особенности питания животных. Цепи питания

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Благодарю!Необходимый материал для учителя!

спасибо. отличный материал для работы.

Отличный материал. Материал доступен для хорошего восприятия детьми.

Спасибо за Ваш труд! Вы меня всегда выручаете.

Кто что ест?

Презентация направлена на формирование знаний об особенностях питания животных, о цепях питания в природе. В ходе урока ученики узнают о различных типах питания животных, научатся определять, какие животные входят в различные уровни пищевых цепей

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Заметки к презентации «Особенности питания животных. Цепи питания»

Рабочие листы двух уровней сложности (базовый и повышенный) направлены на закрепление знаний, полученных на уроке. В базовом рабочем листе ученики распределят животных на группы, составят цепь питания и опишут, что помогает охотиться белому медведю и акуле.

Особенности питания животных. Цепи питания. Базовый уровень

В рабочем листе повышенной сложности ученики вспомнят группы животных и приведут примеры животных для каждой из них, составят цепи питания и узнают больше о некоторых хищниках.

Особенности питания животных. Цепи питания. Повышенный уровень

Особенности питания животных. Цепи питания. Ответы

Особенности питания животных. Цепи питания. Ответы к квизу

Индивидуальные задания для проверки знаний по теме "Цепь питания"

Цепь питания

Знакомит  учеников с классификацией животных по типу пищи; предлагает рассмотреть и  составить   цепи питания ;
 показывает приспособленность животных к добыванию пищи и защите от врагов.

Цепи питания

знать растительноядных, всеядных животных и хищников
- уметь работать с текстом, самостоятельно добывать информацию
- уметь группировать животных по существенным признакам

Как животные питаются

Проверочная работа позволит обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Цель: создать условия для формирования умений классифицировать животных по типу питания, составлять цепи питания и устанавливать взаимосвязи.

Великий круговорот жизни

Цель урока. создать условия для формирования умений классифицировать животных по типу питания, составлять цепи питания и устанавливать взаимосвязи.

Особенность питания. Кто что ест.

Рабочий лист по окружающему миру. Особенность питания. Кто что ест.

Вставь пропущенные по смыслу слова.

Проверочная  работа к уроку окружающего мира по теме: Кто что ест?

В конспекте по предмету окружающий мир есть конспект, подробное описание и рабочий лист к уроку. Также есть презентация к уроку .

План урока окружающего мира по теме: Особенности питания животных. Цепи питания.

Презентация к конспекту урока.

Презентация к уроку окружающего мира по теме: Особенности питания животных. Цепи питания. Презентация к конспекту урока

Презентация "Цепи питания".

Презентация к уроку окружающего мира "Цепи питания".

Урок по окружающему миру. Тема: Кто что ест?

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Цепи питания. Кто что ест».

Презентация по окружающему миру по теме : «Цепи питания. Кто что ест».

Повторение и закрепление.

Рабочий лист к уроку окружающего мира для 3 класса «Особенности питания животных. Цепи питания».

Тема: « Кто что ест?»
Тип: открытие нового знания
Цель: формирование образовательных компетенций учащихся I ступени (информационных, коммуникативных, рефлексивных) в предметной области окружающий мир.

План урока окружающего мира. Тема: «Кто что ест?»

Конспект урока окружающего мира. Кто что ест.

Задания способствуют закреплению знаний о том, чем питаются разные животные.

Рабочий лист к уроку окружающего мира. Кто что ест?

Проверочная работа к уроку окружающего мира. Кто кого ест? Особенности питания животных и цепи питания.

Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков
Цель: создать условия для формирования умений классифицировать животных по типу питания, составлять цепи питания и устанавливать взаимосвязи, рассмотреть цепи питания животных;

Кто что ест? План урока №11 для 3 класса

Последние благодарности к материалу