Режим дня первоклассника. Правильное сочетание труда и отдыха в режиме первоклассника. Урок №10 по окружающему миру в четверти №4, 1 класс

Тип урока: 

открытие новых знаний.

Цель урока: 

познакомить учащихся с режимом дня; получить первый опыт планирования режима дня; узнать, как правильно сочетать труд и отдых.

Результаты:

• личностные: применение правил совместной деятельности, проявление способности договариваться; соблюдение правил организации здорового и безопасного (для себя и других людей) образа жизни; осознание ценности познания для развития человека, необходимости самообразования и саморазвития;
• предметные: соблюдать правила здорового питания и личной гигиены;
• метапредметные:
• регулятивные: осуществлять контроль процесса и результата своей деятельности; проявлять готовность руководить, выполнять поручения; выполнять правила совместной деятельности: справедливо распределять и оценивать работу каждого участника; считаться с наличием разных мнений; не допускать конфликтов, а при их возникновении мирно разрешать без участия взрослого;
• коммуникативные: в процессе диалогов высказывать суждения; признавать возможность существования разных точек зрения; корректно и аргументированно высказывать своё мнение; приводить доказательства своей правоты; соблюдать правила ведения диалога и дискуссии; уважительно относиться к собеседнику;
• познавательные: определять существенный признак для классификации, классифицировать предложенные объекты; находить и использовать для решения учебных задач текстовую, графическую, аудиовизуальную информацию.