Карточка 3 включает в себя задания, при выполнении которых ученику предстоит соотнести начало и конец правил здоровьесберегающего поведения.

О вредных для здоровья привычках

Определи для чего эти предметы. Нажимай на цифры и отвечай на вопросы. Разложи игрушки после игры. Устрой пикник

Соблюдай чистоту!

Узнай, что помогает человеку быть здоровым. Узнай в чем польза овощей и фруктов. Выбери правильный завтрак для Миши.

Правильно питайся!

Выбери, кто из учеников выспался. Посмотри, как Миша и Маша проводят день. Рассмотри картинку и определи кто правильно отдыхает после уроков

Сочетай труд и отдых!

Посмотри, как правильно делать зарядку. На каком уроке двигаются больше всего. Определи что нужно делать, чтобы быть здоровым

Больше двигайся!

Узнай о вреде курения, алкоголя, наркотиков

Вредные привычки

Карточка 1 проверяет умение соотносить название частей тела и органов с ответами на модели человека.

Соотнеси название частей тела и органов с ответами на модели человека. ВПР, 4 задание

В карточке 2 представлены задания, в которых ученику предстоит указать части тела и органы на моделях человека.

Укажи части тела и органы на моделях человека. ВПР, 4 задание

При выполнении карточки 3 ученик будет упражнять ся в определении частей тела и органов на моделях человека.

Определи части тела и органы. ВПР, 4 задание

Карточка 2 проверяет умение распознавать части тела и органы на моделях человека.

Распознай части тела и органы на моделях человека. ВПР, 4 задание

При выполнении карточки 1 ученику предстоит составить правила здоровьесберегающего поведения.

Составь правила здоровьесберегающего поведения. ВПР, 5 задание

Карточка 2 проверяет знания здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде.

Составь правила безопасного поведения. ВПР, 5 задание

Соотнеси начало и конец правила здоровьесберегающего поведения. ВПР, 5 задание

При выполнении карточки 4 ученику предстоит установить соответствие между первой и второй частью правил здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде.

Карточка №12 “Соотнеси начало и конец правила здоровьесберегающего поведения. ВПР, 5 задание” по окружающему миру для 4 класса