Рабочий лист повышенного уровня состоит из двух заданий: в первом задании учащимся необходимо расшифровать достопримечательности, разделить их на природные и культурные, во втором задании -придумать ребус или загадку о достопримечательности родного края, найти информацию об этой достопримечательности, составить о ней небольшой рассказ.