Картина-пейзаж. Настроение в пейзаже. Картины великих русских пейзажистов. Урок №3 по изобразительному искусству, 3 класс

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: знакомство с многообразием форм изображения мира вещей искусстве, ознакомление с жанром пейзажа.

Результаты:

• личностные: позитивный опыт участия в творческой деятельности; интерес к произведениям искусства и литературы, построенным на принципах нравственности и гуманизма, уважительного отношения и интереса к культурным традициям и творчеству своего и других народов.
• предметные: создавать пейзаж, передавая в нём активное состояние природы. Знать имена крупнейших отечественных художников-пейзажистов: И. И. Шишкина, И. И. Левитана, А. К. Саврасова, В. Д. Поленова, И. К. Айвазовского и других (по выбору учителя), приобретать представления об их произведениях;
• метапредметные:

— регулятивные: внимательно относиться и выполнять учебные задачи, поставленные учителем; соблюдать последовательность учебных действий при выполнении задания;

— коммуникативные: вести диалог и участвовать в обсуждении, проявляя уважительное отношение к противоположным мнениям, сопоставлять свои суждения с суждениями участников общения, выявляя и корректно отстаивая свои позиции в оценке и понимании обсуждаемого явления;

— познавательные: классифицировать произведения изобразительного искусства по жанрам в качестве инструмента анализа содержания произведений; проявлять исследовательские, экспериментальные действия в процессе освоения выразительных свойств различных художественных материалов.

Материалы для урока: акварель, баночка с водой, кисти, простой карандаш для набросков, белая бумага или шаблон к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».