Дети любят рисовать. Восприятие произведений детского изобразительного творчества. Урок №1 по изобразительному искусству, 1 класс, 1 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: развитие умения рассматривать и анализировать детские рисунки.

Результаты:

• личностные: позитивный опыт участия в творческой деятельности; интерес к произведениям искусства и литературы, построенным на принципах нравственности и гуманизма, уважительного отношения и интереса к культурным традициям и творчеству своего и других народов; духовно-нравственное развитие обучающихся;
• предметные: осваивать опыт эстетического, эмоционального общения со станковой картиной, понимать значение зрительских умений и специальных знаний; приобретать опыт восприятия картин со сказочным сюжетом (В. М. Васнецова и других художников по выбору учителя);
• метапредметные:

— регулятивные: уметь организовывать своё рабочее место для практической работы, сохраняя порядок в окружающем пространстве и проявляя бережное отношение к используемым материалам;

— коммуникативные: анализировать произведения детского художественного творчества с позиций их содержания и в соответствии с учебной задачей, поставленной учителем;

— познавательные: формулировать выводы, соответствующие эстетическим, аналитическим и другим учебным установкам по результатам проведённого наблюдения; классифицировать произведения искусства по видам и, соответственно, по назначению в жизни людей.

Материалы для урока: простой карандаш, ластик, чёрный фломастер, краски (гуашь или акварель), кисточки, баночка для воды, шаблоны к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».