«Изображать можно линией». Линия-рассказчица. Урок №7 по изобразительному искусству, 1 класс, 1 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: формирование представлений о линии в изобразительном искусстве и целостности, формирование умения создавать рисунок, используя только линии.

Результаты:

• личностные: развитие интереса к творческому эксперименту и нестандартным решениям, мотивация к познанию и обучению, готовность к саморазвитию и активному участию в социально значимой деятельности;
• предметные: освоение навыков применения свойств простых графических материалов в самостоятельной творческой работе в условиях урока, приобретать первичный опыт в создании графического рисунка на основе знакомства со средствами изобразительного языка.
• метапредметные:

— регулятивные: внимательно относиться и выполнять учебные задачи, поставленные учителем, соблюдать последовательность учебных действий при выполнении задания, соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата;

— коммуникативные: вести диалог и участвовать в обсуждении, проявляя уважительное отношение к противоположным мнениям, сопоставлять свои суждения с суждениями участников общения;

— познавательные: проявлять творческие экспериментальные действия в процессе самостоятельного выполнения художественных заданий, использовать наблюдения для получения информации об особенностях объектов и состояния природы, предметного мира человека, городской среды.

Материалы для урока: простой карандаш, цветные карандаши (фломастеры), ластик, шаблоны к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».