Украшение и реальность. Узоры в природе. Урок №5 по изобразительному искусству, 2 класс, 2 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: знакомство с украшениями, которые создала природа, обучение навыкам изображения узоров в природе.

Результаты:

• личностные: ценностно-смысловые ориентации и установки, отражающие индивидуально-личностные позиции и социально значимые личностные качества;
• предметные: рассматривать, анализировать и эстетически оценивать разнообразие форм в природе, воспринимаемых как узоры;
• метапредметные:

— регулятивные: соблюдать последовательность учебных действий при выполнении задания;

— коммуникативные: вести диалог и участвовать в обсуждении, проявляя уважительное отношение к противоположным мнениям, сопоставлять свои суждения с суждениями участников общения, выявляя и корректно отстаивая свои позиции в оценке и понимании обсуждаемого явления;

— познавательные: использовать наблюдения для получения информации об особенностях объектов и состояния природы, предметного мира человека, городской среды.

Материалы для урока: альбомный лист, гуашь чёрного, коричневого, зелёного цвета, тонкая и средняя кисти, баночка с водой, простой карандаш, ластик, шаблоны к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».