Цвет звонкий, яркий и цвет тихий, мягкий. Выразительные свойства цвета. Урок №1 по изобразительному искусству, 2 класс, 4 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: изучение и оценка эмоциональной выразительности цветов: «звонкий цвет», «яркий», «мягкий», «тихий» и т. д.

Результаты:

• личностные: позитивный опыт участия в творческой деятельности;
• предметные: осваивать эмоциональную выразительность цвета: цвет звонкий и яркий, радостный; цвет мягкий, глухой и мрачный и другое;
• метапредметные:

— регулятивные: соблюдать последовательность учебных действий при выполнении задания;

— коммуникативные: вести диалог и участвовать в обсуждении, проявляя уважительное отношение к противоположным мнениям, сопоставлять свои суждения с суждениями участников общения, выявляя и корректно отстаивая свои позиции в оценке и понимании обсуждаемого явления;

— познавательные: формулировать выводы, соответствующие эстетическим, аналитическим и другим учебным установкам по результатам проведённого наблюдения.

Материалы для урока: гуашь, кисти разного размера, баночка с водой, палитра или черновой лист бумаги, белая бумага или шаблон к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».