Парки, скверы, бульвары. Художник-ландшафтный архитектор. Урок №4 по изобразительному искусству, 3 класс, 2 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: формирование представления о парках, скверах, бульварах, элементах ландшафта.

Результаты:

• личностные: уважение и ценностное отношение к своей Родине — России;
• предметные: создать эскиз макета паркового пространства или участвовать в коллективной работе по созданию такого макета;
• метапредметные:

— регулятивные: внимательно относиться и выполнять учебные задачи, поставленные учителем;

— коммуникативные: демонстрировать и объяснять результаты своего творческого, художественного или исследовательского опыта;

— познавательные: использовать наблюдения для получения информации об особенностях объектов и состояния природы, предметного мира человека, городской среды.

Материалы для урока: гуашь, кисти, ёмкость с водой, белая бумага, простой карандаш для набросков, шаблоны к уроку из сервиса «Подготовка к уроку».