Тема «Сопереживания». Тема сострадания и утверждения доброты в искусстве. Сюжетная композиция живописными или графическими материалами. Урок №5 по изобразительному искусству, 4 класс, 4 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: знакомство с темой сострадания и доброты в изобразительном искусстве.

Результаты:

• личностные: духовно-нравственное развитие обучающихся;
• предметные: приобретать опыт создания композиции на тему «Сопереживание»;
• метапредметные:

— регулятивные: внимательно относиться и выполнять учебные задачи, поставленные учителем; соблюдать последовательность учебных действий при выполнении задания;

— коммуникативные: вести диалог и участвовать в обсуждении, проявляя уважительное отношение к противоположным мнениям, сопоставлять свои суждения с суждениями участников общения, выявляя и корректно отстаивая свои позиции в оценке и понимании обсуждаемого явления; демонстрировать и объяснять результаты своего творческого, художественного или исследовательского опыта;

— познавательные: анализировать, интерпретировать, обобщать и систематизировать информацию, представленную в произведениях искусства; формулировать выводы, соответствующие эстетическим установкам по результатам проведённого наблюдения.

Материалы для урока: простой карандаш, ластик, гуашь, кисти разных размеров; ёмкость с водой, альбомный лист, шаблон к уроку из сервиса «Подготовка к уроку»