На уроке формируются умения записывать результат сравнения чисел и выражений с помощью знаков =,>, <.

Запись результата сравнения: больше, меньше, столько же (равно). Знаки сравнения

Методическая разработка урока урока математики. Сравнение.

Презентация поможет обучающимся познакомиться со знаками сравнения. В ходе работы обучающиеся применят полученные знания в ходе решения практических задач.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. С помощью данной работы ученики смогут закрепить умения собирать данные об объекте. Листы удобно распечатать и вклеить на поля в тетрадь.

Сбор данных об объекте — Задание-пятиминутка

Базовый: рабочий лист поможет закрепить знания обучающихся. Рабочий лист состоит из трёх заданий. Ученики выполнят задания, которые помогут закрепить знания о записи результата сравнения при помощи знаков.

Запись результата сравнения: больше, меньше, столько же (равно). Знаки сравнения. Базовый уровень

Продвинутый: рабочий лист поможет реализовать дифференцированный подход и закрепить знания обучающихся. Рабочий лист состоит из трёх заданий. Ученики выполнят задания, которые помогут закрепить знания о записи результата сравнения при помощи знаков в усложнённом варианте.

Запись результата сравнения: больше, меньше, столько же (равно). Знаки сравнения. Повышенный уровень

Запись результата сравнения: больше, меньше, столько же (равно). Знаки сравнения. Ответы

Презентация на тему «На сколько больше или меньше. Закрепление», математика 1 класс

На сколько больше или меньше. Закрепление

Презентация на тему «На сколько больше или меньше», математика 1 класс

На сколько больше или меньше

Презентация на тему «Равенство. Неравенство», математика 1 класс

Равенство. Неравенство

Презентация на тему «Больше. Меньше. Равно», математика 1 класс

Больше. Меньше. Равно

Будем учиться использовать знаки больше, меньше, равно в записях

Узнать какими знаками в математике обозначают слова: больше, меньше, равно

Цель урока:  Научиться сравнивать группы предметов, опираясь на порядок их следования при счёте и объединяя предметы в пары; делать выводы, в какой группе предметов больше (меньше) и на сколько, уравнивать группы предметов

Тема урока на сколько больше? На сколько меньше?

Цели: создать условия для формирования навыков сравнивать числа.

На сколько больше? На сколько меньше?

Цель урока: создание условия для ознакомления со знаками сравнения «больше», «меньше», «равно»; развитие навыков счёта; закрепления знаний состава изученных чисел; записи знаков сравнения «больше», «меньше».

Знаки сравнения: больше, меньше, равно

Цели: создать условия для  знакомства со знаками сравнения.

План урока математики по теме: "Знаки сравнения"

Презентация к уроку математики по теме: "Знаки сравнения"

Ассоциативное запоминание направление знаков больше или меньше. (Знак - как лисий нос, кто больше, тот и лисичка)

Презентация к уроку по математике. Знаки сравнения

План урока математики по теме: « ЗНАКИ СРАВНЕНИЯ «БОЛЬШЕ», «МЕНЬШЕ», «РАВНО»»

Рабочие листы позволят обучающимся закрепить знания и оценить свою работу на уроке

Сравнение чисел от 1 до 5

Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Гармошка по математике для повторения темы «Знаки >, <, =».

Рабочий лист к уроку математики по теме: «Сравнение предметов. На сколько больше? На сколько меньше?»

Этот материал предназначен для отработки темы "Сравнение числовых выражений".  Можно использовать как для индивидуальной работы с учащимися, так и для самостоятельной работы.

Рабочие листы к уроку математики. Сравнение числовых выражений.

Повторение и закрепление.

Рабочий лист к уроку математики. Сравни числа. Задание для учеников с РАС

Рабочий лист к уроку математики. Сравни числа. Для детей с РАС

План урока математики. Больше, меньше, равно.

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Знаки: больше, меньше, равно»

Методическая разработка урока урока математики. План урока №29 для 1 класса