Комментирование хода увеличения, уменьшения числа до заданного; запись действия. Урок №16 по математике, 1 класс

Тип урока: повторение и закрепление.

Цель урока: закрепление умения комментировать ход увеличения и уменьшения числа до заданного и решать задачи на увеличение и уменьшение на несколько единиц.

Результаты:

• личностные: начальные представления о математических способах познания мира; способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности;
• предметные: понимать смысл выражений «увеличение на…», «уменьшение на…», отражать в математических записях с использованием знаков действий и знака равенства; решать простые задачи на уменьшение (увеличение) числа на несколько единиц, находить в тексте задачи условие и вопрос, объяснять выбор действий;
• метапредметные:

— регулятивные: определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; понимать и принимать учебную задачу, поставленную учителем, на разных этапах обучения; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок;

— коммуникативные: применять математические знания и математическую терминологию при изложении своего мнения и предлагаемых способов действий;

— познавательные: представлять текстовую задачу в виде модели и записывать её решение; понимать и правильно использовать изученные математические термины; применять изученные методы познания (измерение, моделирование).