Текстовая сюжетная задача в одно действие. Модели задач: краткая запись, рисунок, схема. Урок №3 по математике, 1 класс

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: обучение навыкам решения сюжетных задач в одно действие, умению моделировать задачу с помощью краткой записи, рисунка, схемы.

Результаты:

• личностные: характеризовать свои успехи в изучении математики, стремиться углублять свои математические знания и умения, намечать пути устранения трудностей;
• предметные: представлять условие задачи в виде рисунка, схемы или краткой записи; решать текстовые задачи в одно действие на сложение и вычитание: выделять условие и требование (вопрос);
• метапредметные:

— регулятивные: принимать учебную задачу, удерживать её в процессе деятельности;

— коммуникативные: различать и использовать математические знаки;

— познавательные: понимать, что математические явления могут быть представлены с помощью различных средств: текста, числовой записи, рисунка, схемы.