Сложение в пределах 20. Что узнали. Чему научились. Урок №21 по математике, 1 класс, 4 четверть

Тип урока: закрепление и повторение.

Цель: отработка навыков сложения в пределах 20.

Результаты:

• личностные: осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их; работать в ситуациях, расширяющих опыт применения математических отношений в реальной жизни, повышающих интерес к интеллектуальному труду и уверенность в своих силах при решении поставленных задач, умение преодолевать трудности;
• предметные: выполнять арифметическое действие сложения в пределах 20 (устно и письменно);
• метапредметные:

— познавательные: сравнивать два объекта, два числа;

— коммуникативные: комментировать ход сравнения двух объектов; описывать своими словами сюжетную ситуацию и математическое отношение величин (чисел);

— регулятивные: различать и использовать математические знаки.