Сочетательное свойство сложения. Урок №4 по математике, 2 класс

Тип урока:

открытие новых знаний.

Цель: 

знакомство с сочетательным свойством сложения, основанном на группировке слагаемых.

Результаты: 

• Личностные: рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их.
• Предметные: устанавливать и соблюдать порядок при вычислении значения числового выражения (со скобками или без скобок), содержащего действия сложения в пределах 100; выполнять сложение в пределах 100 устно и письменно.
• Метапредметные:

— познавательные: уметь самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, структурировать знания, выбирать способы решения задач, контролировать и оценивать процесс и результат учебной деятельности;

— коммуникативные: комментировать ход вычислений; использовать математические знаки и терминологию для описания сюжетной ситуации, конструирования утверждений, выводов относительно данных объектов, отношения;

— регулятивные: организовывать, участвовать, контролировать ход и результат парной работы с математическим материалом; находить с помощью учителя причину возникшей ошибки или затруднения.