Рабочий лист повышенного уровня сложности включает в себя три задания. В первом задании ученики будут чертить прямоугольник с заданным периметром, во втором — искать количество прямоугольников и находить периметр самого большого, в третьем — решать задачу.

Измерение периметра прямоугольника, запись результата измерения в сантиметрах

Презентация направлена на то, чтобы учащиеся вспомнили понятие «прямоугольник», научились измерять прямоугольник, находить периметр и записывать результаты вычисления в см.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Измерение периметра прямоугольника, запись результата измерения в сантиметрах»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. С помощью данной работы ученики смогут актуализировать знания о геометрических фигурах. При выполнении задания базового уровня обучающиеся будут определять геометрические фигуры, а повышенного — считать количество геометрических фигур. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Определение геометрических фигур — Задание-пятиминутка

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании ученики будут находить периметр прямоугольника, во втором — искать количество прямоугольников на чертеже, а в третьем — решать задачу.

Ответы на рабочие листы по теме «Измерение периметра прямоугольника, запись результата измерения в сантиметрах»

Помочь учащимся усвоить представления о периметре многоугольника и способах его нахождения, освоение данных понятий с целью применения их в жизненных ситуациях; обеспечить усвоение знаний учащихся путём наблюдения и практической работы.

Периметр многоугольника

Конспект урока математики на тему «Периметр многоугольника», 2 класс

Презентация на тему «Периметр прямоугольника», математика, 2 класс

Периметр прямоугольника

Технологическая карта урока по теме: «Периметр многоугольника», математика, 2 класс

Цель урока для учителя: 
формирование образовательных компетенций (учебно – познавательных, информационных, коммуникативных, рефлексивных) учащихся через их включение.

технологическая карта урока математики по теме « Периметр прямоугольника»

Задача урока: Узнать свойство противоположных сторон прямоугольника.

Свойство сторон прямоугольника

Цель: cоздание условий для формирования умений находить периметр многоугольника.

Цели: создать условия для  знакомства с темой урока «Периметр прямоугольника».

Цели: создать условия для  знакомства с темой урока «Периметр многоугольника».

Конспект урока математики. Периметр многоугольника.

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Измерение периметра прямоугольника».

Измерение периметра прямоугольника, запись результата измерения в сантиметрах. Рабочий лист №4 для 2 класса