• ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹
  • 2 класс
  • ΠœΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ°
  • Π£ΠΌΠ½ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅
  • Π’Π°Π±Π»ΠΈΡ†Π° умноТСния
  • Π£Ρ€ΠΎΠΊ: ΠŸΡ€ΠΈΡ‘ΠΌΡ‹ умноТСния числа 2
  • ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ°

    • ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ° β„–9 β€œΠŸΠΎΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΠΉ, сколько кристаллов, двумя способами” ΠΏΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ΅ для 2 класса

    ΠŸΠΎΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΠΉ, сколько кристаллов, двумя способами
    ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ°
    Базоваякарточка
    Базовая – для ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ², ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΡΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ с заданиями
    Π”Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ домашнСго задания ΠΊ этому ΡƒΡ€ΠΎΠΊΡƒ
    ΠŸΠΎΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΠΉ, сколько кристаллов, двумя способами
    ΠŸΠΎΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΠΉ, сколько кристаллов, двумя способами
    Π’Ρ‹ здСсь
    Π˜Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π»ΠΎΠΌΠ°Π½ΠΎΠΉ
    Π˜Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π»ΠΎΠΌΠ°Π½ΠΎΠΉ
    Π‘ΠΎΡ‡ΠΎΠ½ΠΊΠΈ с ΠΌΡ‘Π΄ΠΎΠΌ
    Π‘ΠΎΡ‡ΠΎΠ½ΠΊΠΈ с ΠΌΡ‘Π΄ΠΎΠΌ