Взаимосвязь арифметических действий: сложения и вычитания, умножения и деления. Урок №3 по математике, 3 класс

Тип урока: обобщение и повторение.

Цель урока: обобщение и систематизация знаний по теме «Взаимосвязь арифметических действий: сложения и вычитания, умножения и деления».

Результаты:

• личностные: осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их;
• предметные: выполнять арифметические действия: сложение и вычитание, умножение и деление на однозначное число; находить неизвестный компонент арифметического действия; решать задачи в одно-два действия: представлять текст задачи, планировать ход решения, записывать решение и ответ, анализировать решение (искать другой способ решения), оценивать ответ (устанавливать его реалистичность, проверять вычисления);
• метапредметные:

— регулятивные: проверять ход и результат выполнения действия;

— коммуникативные: использовать математическую терминологию для описания отношений и зависимостей; строить речевые высказывания для решения задач; объяснять на примерах математические отношения; участвовать в обсуждении ошибок в ходе и результате выполнения вычисления;

— познавательные: понимать смысл зависимостей и математических отношений, описанных в задаче; устанавливать соответствие между различными математическими записями.