Изображение фигур — отрезка, прямоугольника, квадрата — с заданными измерениями; обозначение фигур буквами. Урок №1 по математике, 3 класс

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: создание условий для знакомства с обозначениями фигур буквами, научить правильно читать и записывать название фигур.

Результаты:

• личностные: работать в ситуациях, расширяющих опыт применения математических отношений в реальной жизни, повышающих интерес к интеллектуальному труду и уверенность в своих силах при решении поставленных задач, умение преодолевать трудности;
• предметные: использовать при выполнении практических заданий и решении задач единицы длины (миллиметр, сантиметр, дециметр, метр), обозначать геометрические фигуры буквами, изображать геометрические фигуры в заданных единицах, находить периметр прямоугольника (квадрата);
• метапредметные:

— регулятивные: проверять ход и результат выполнения действия;

— коммуникативные: строить речевые высказывания для решения задач, осуществлять переход от одних единиц измерения величины к другим в соответствии с практической ситуацией;

— познавательные: конструировать геометрические фигуры; классифицировать объекты (числа, величины, геометрические фигуры, текстовые задачи в одно действие) по выбранному признаку; прикидывать размеры фигуры, её элементов.