Нахождение периметра многоугольника. Урок №2 по математике, 3 класс
Образовательные результаты
Тип урока: закрепление и повторение.
Цель урока: отработка навыков нахождения периметра многоугольника.
Результаты:
- личностные: работать в ситуациях, расширяющих опыт применения математических отношений в реальной жизни, повышающих интерес к интеллектуальному труду и уверенность в своих силах при решении поставленных задач, умение преодолевать трудности;
- предметные: использовать при выполнении практических заданий и решении задач единицы длины (сантиметр, дециметр); находить периметр многоугольника; сравнивать математические объекты (находить общее, различное, уникальное); решать задачу в одно-два действия;
- метапредметные:
— регулятивные: проверять ход и результат выполнения действия; вести поиск ошибок, характеризовать их и исправлять;
— коммуникативные: участвовать в обсуждении ошибок в ходе и результате выполнения вычисления;
— познавательные: выбирать приём вычисления, выполнения действия; конструировать геометрические фигуры.
Устный счет
Закрепление
Расскажите ученикам 3 класса о методах вычисления периметра многоугольника. Закрепить эти знания на уроке математики позволят готовые дидактические материалы из образовательной подборки Учи.ру. Регистрируйтесь на платформе, чтобы получить бесплатный неограниченный доступ к ярким презентациям, увлекательным интерактивным карточкам, игровым рабочим листам и тестированиям. Файлы составлены с учетом требований ФГОС