Приёмы прикидки результата и оценки правильности выполнения сложения и вычитания. Урок №4 по математике, 4 класс

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: формирование умений выполнять прикидку результата арифметических действий с помощью округления; тренировка вычислительных навыков: проверка правильности выполнения сложения и вычитания, и оценка результата.

Результаты:

• личностные: освоить начальные формы познавательной и личностной рефлексии;
• предметные: выполнять прикидку результата вычислений; осуществлять проверку полученного результата по критериям достоверности (реальности), соответствия правилу/алгоритму, а также с помощью калькулятора;
• метапредметные:

— регулятивные: самостоятельно выполнять прикидку и оценку результата сложения и вычитания;

— коммуникативные: использовать математическую терминологию для описания отношений и зависимостей; инициировать обсуждение разных способов выполнения задания, поиск ошибок в решении;

— познавательные: выбирать метод решения математической задачи (алгоритм действия, приём вычисления, способ решения, моделирование ситуации, перебор вариантов).