Ответы к рабочим листам по теме «Стоимость (единицы — рубль, копейка); установление отношения «дороже/дешевле на/в»»

Стоимость (единицы — рубль, копейка); установление отношения дороже/дешевле на/в

Спасибо за работу! Интересный материал.

Стоимость (единицы — рубль, копейка); установление отношения дороже/дешевле

Презентация поможет расширить знания о единицах стоимости - рубле, копейке; научит устанавливать отношения «дороже/дешевле на/в». При выполнении практических заданий ученики будут сравнивать величины стоимости, устанавливая между ними соотношение «больше или меньше на или в»; использовать при решении задач и в практических ситуациях соотношение между величинами; использовать при выполнении практических заданий и решении задач единицы стоимости.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Стоимость (единицы — рубль, копейка); установление отношения дороже/дешевле»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. Работа позволяет закрепить навыки заполнения вычислительных таблиц. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Заполнение таблицы вычислений — Устный счёт

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из 3 заданий. В первом задании ученики сделают вычисления с единицами измерения стоимости, во втором - выполнят задания по рисунку, в третьем - решат задачу в 2 действия.

Рабочий лист повышенного  уровня сложности включает в себя 2 задания. В первом задании ученики будут вычислять и заполнять таблицу,  во втором - решать задачу в 3 действия.

1. Повторить понятия «цена», «количество», «стоимость»; учить решать задачи с этими величинами; закреплять вычислительные навыки.2. Развивать внимание, умение анализировать и делать выводы, устанавливать взаимосвязь между условием и вопросом задачи

Цена. Количество. Стоимость

Решение задач на нахождение цены, количества, стоимости

Задачи на кратное сравнение. Закрепление.

Стоимость (единицы — рубль, копейка); установление отношения дороже/дешевле. Рабочий лист №4 для 3 класса

Последние благодарности к материалу