Измерение длины объекта, упорядочение по длине. Урок №9 по математике, 3 класс, 1 четверть
Готовое задание к этому уроку
Образовательные результаты
Тип урока: закрепления и повторения.
Цель урока: повторение и закрепление знаний учащихся о единицах измерения длины, способах измерения и упорядочения объектов по длине.
Результаты:
- личностные: характеризовать свои успехи в изучении математики, стремиться углублять свои математические знания и умения, намечать пути устранения трудностей; обсудить важность математических знаний в жизни человека;
- предметные: определять длину с помощью измерительных инструментов; выполнять прикидку и оценку результата измерений; осуществлять перевод единиц на основе изученных соотношений; сравнивать между собой;
- метапредметные:
— регулятивные: формулировать ответ (вывод), подтверждать его объяснением, расчётами; организовывать, участвовать, контролировать ход и результат парной работы с математическим материалом;
— коммуникативные: использовать математическую терминологию для описания отношений и зависимостей;
— познавательные: сравнивать математические объекты (числа, величины), измерять, переводить единицы на основе изученных соотношений.
Устный счет
Актуализация
Закрепление
Провести урок математики, посвященный измерению длины объектов, помогут готовые иллюстрированные презентации, яркие интерактивные карточки, шаблоны рабочих листов и тестирований для распечатки. Скачивайте любые образовательные документы для 3 класса после регистрации на платформе. Дидактические материалы подготовлены опытными методистами в полном соответствии со ФГОС