Сравнение объектов по площади. Соотношения между единицами площади, их применение. Урок №3 по математике, 4 класс

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: знакомство с новыми единицами площади: квадратный километр и квадратный миллиметр; развитие умений сравнивать величины, площади прямоугольников, объектов; соотносить единицы площади с объектами.

Результаты:

• личностные: освоить применение математики для решения практических задач в повседневной жизни, в том числе при оказании помощи одноклассникам, детям младшего возраста, взрослым и пожилым людям;
• предметные: работать с понятиями «квадратный миллиметр», «квадратный километр»; находить площадь фигур, составленных из нескольких прямоугольников (квадратов); сравнивать величины площади; распознавать верные (истинные) и неверные (ложные) утверждения;
• метапредметные:

— регулятивные: проверять ход и результат выполнения действия; принимать учебную задачу, удерживать её в процессе деятельности; принимать правила совместной деятельности при работе в парах;

— коммуникативные: использовать математическую терминологию для описания отношений и зависимостей; инициировать обсуждение разных способов выполнения задания, поиск ошибок в решении;

— познавательные: сравнивать математические объекты (числа, величины, геометрические фигуры).